為進(jìn)一步提高師生防震安全意識(shí)，增強(qiáng)自救自護(hù)技能,，營(yíng)造關(guān)愛(ài)特殊群體的良好氛圍,，5月23日，韓城市地震監(jiān)測(cè)服務(wù)中心高亞寧一行4人走進(jìn)市特殊教育學(xué)校,，與全園60名師生共同開(kāi)展“防震技能記于心，演練實(shí)踐利于行”地震應(yīng)急疏散演練 ，現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放宣傳冊(cè)300余份,。

演練前,，中心工作人員結(jié)合近年來(lái)“教科書式”的學(xué)校地震應(yīng)急避險(xiǎn)案例視頻，向全園師生講解了地震發(fā)生時(shí)正確的逃生方法及自救互救知識(shí),，隨后帶領(lǐng)全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)本次演練方案,，熟悉演練程序、疏散路線及集結(jié)地點(diǎn),。

隨著警報(bào)響起,，演練正式開(kāi)始。各班老師立即告知學(xué)生“地震來(lái)了,，不要慌”,，并指導(dǎo)學(xué)生躲在墻角處，盡量蜷曲身體,，降低身體重心,，盡可能保護(hù)頭部。疏散鈴響后,，各班教師組織學(xué)生從安全通道有序疏散到室外安全空曠地帶,，及時(shí)清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，確認(rèn)學(xué)生無(wú)任何傷情后,，向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)各自班級(jí)學(xué)生撤離的情況,。

在緊急避震時(shí)，工作人員會(huì)提醒聾啞的孩子在做好避震的同時(shí),，要保持視覺(jué)通暢,，關(guān)注老師指令，快速撤離到安全的地方,；對(duì)于自閉癥的孩子,，會(huì)通過(guò)他們熟悉的簡(jiǎn)短指令，幫助他們理解老師的意圖,，安全撤離,。

演練結(jié)束后，學(xué)校安全負(fù)責(zé)人表示,，由于該校學(xué)生屬于特殊群體,，他們對(duì)于危險(xiǎn)的感知能力慢于常人，這樣的防震減災(zāi)演練顯得尤為重要,。學(xué)校將每學(xué)期都會(huì)至少組織兩次地震應(yīng)急疏散演練,，加深孩子們對(duì)于指令的熟悉程度，讓特殊群體學(xué)生在追夢(mèng)路上勇敢前行,。